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SUMMARY:Escribir como oficio: Taller teórico-práctico para el análisis  y la creación de textos literarios con Carlos Alberto Román
DESCRIPTION:Escribir como oficio: Taller teórico-práctico para el análisis y la creación de textos literarios \nImparte: Carlos Alberto Román \n(Premio Nuevo León de Literatura 2019) \n  \nTodos los miércoles \nDel 26 de febrero al 19 de agosto \n19:00 a 21:00 horas \nDuración estimada: 6 módulos. Cada módulo consta de 4 sesiones (2 horas por sesión). \nCooperación: $500 \nPrevia inscripción: 8329.4111 o a espacioudelectura@gmail.com \n \nDirigido a: Personas interesadas en potenciar su habilidad narrativa y su competencia lectora con base en elementos teóricos. \n  \nObjetivo: Dotar a los participantes de conocimientos y recursos técnicos y teóricos que les permitan analizar y redactar textos narrativos con un enfoque profesional. \nCada participante trabajará y concluirá un libro de mínimo 60 cuartillas en el género narrativo de su preferencia. \n  \nRequisitos: Antes de iniciar cada módulo\, el participante deberá enviar al instructor el texto o la idea del texto que desee trabajar en el taller\, al correo arcetros@gmail.com \n  \nDuración estimada: 6 módulos. Cada módulo consta de 4 sesiones (2 horas por sesión)\, más las sesiones en línea requeridas para abarcar el programa. \n  \n  \nMódulo I  \nIntroducción: Construcción y deconstrucción de textos literarios \n  \nPrimera semana \nSesión 1 Sujeto\, acción y circunstancias \n-Bases del texto narrativo \n-Práctica de escritura \n-Puntuación \n-Figuras retóricas \n-Analizamos La Canción de Peronelle\, de Juan José Arreola \n  \nSegunda semana \nSesión 2 Habitar el mundo del relato \n-Analizamos The Killers\, de Ernest Hemingway \n-Lo referencial y lo poético \n-Puntuación \n-Figuras retóricas \n–Práctica de escritura. \n  \nTercera semana \nSesión 3 La importancia de la selección \n-Analizamos La espera\, de Jorge Luis Borges y la introducción a Vidas Imaginarias\, de Marcel Schwob \n-Puntuación \n-Figuras retóricas \n-Práctica de escritura \n  \nCuarta semana \nSesión 4 La importancia de la literatura \n-Dos sistemas de pensamiento \n-La visión del artista \n-Analizamos Crónica de una muerte anunciada\, de Gabriel García Márquez \n–Lectura y análisis de los textos trabajados en el taller \n  \nAutores que serán referencia en el primer módulo: Barthes\, Propp\, Rimbaud\, Carpentier\, Eco\, Berinstáin\, Arreola\, Bloy\, Lautréamont\, Hemingway\, Borges\, García Márquez\, L. A. Pimentel. \n  \nTemas de los siguientes módulos: \nMódulo 2 Descripción\, Narración\, Explicación y Argumentación \nMódulo 3 Trama y personaje \nMódulo 4 Las circunstancias del texto e Introducción a los géneros literarios \nMódulo 5 Tipos y funciones del narrador y Focalización \nMódulo 6 Estilo \n  \nDurante las sesiones seguiremos viendo figuras retóricas\, ortografía\, gramática y sintaxis. \n  \n  \n 
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SUMMARY:Taller intensivo de ilustración El puente invisible: Los caminos entre la imagen y el texto en la ilustración con Juan Palomino
DESCRIPTION:Taller intensivo de ilustración \nEl puente invisible: Los caminos entre la imagen y el texto en la ilustración \nImparte: Juan Palomino \n  \nViernes 14 (17:00 a 21:00 hrs) y sábado 15 (10:00 a 14:00 hrs) de febrero  \nPrevia inscripción: 8329.4111 o a espacioudelectura@gmail.com \nCooperación: $500 \n  \nDescripción: \nEn este taller exploraremos algunos de los recursos y las herramientas que usa la ilustración en la lectura e interpretación de textos\, así como en la creación de imágenes que los ilustren\, entendiendo la ilustración como el resultado de un diálogo entre el texto y el ilustrador\, y también como una invitación al diálogo entre el texto\, la imagen y el lector. \nPara que una ilustración tenga este carácter\, partimos de la lectura como el elemento más importante del proceso\, en el que el ilustrador-lector se apropia del contenido del texto de manera íntima y profunda\, y puede entonces crear imágenes que son el resultado de su lectura\, pero también de su ponerse en juego en ese camino. \n  \nObjetivos: \nExperimentar diversas formas de leer y explorar un texto\, tanto conceptual como gráficamente\, para generar imágenes que sean el resultado de una relación íntima y profunda con él. \n  \nDirigido a: \nEstudiantes de arte\, diseño\, letras\, y carreras afines a la literatura y la gráfica. Y personas interesadas en la ilustración editorial. \n  \nJuan Palomino. Ciudad de México\, 1984. Estudió Filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha ilustrado libros de literatura infantil y juvenil para varias editoriales de México y España. Ganador de la cuarta edición del Catálogo Iberoamericano de Ilustración\, y del premio de ilustración de la Feria del Libro de Bolonia en su edición de 2016. Es coautor\, con Ana Paula Ojeda\, de cuatro libros sobre mitos mesoamericanos editados por CONACULTA y Ediciones Tecolote\, y del libro álbum “Érase una vez lo que no fue”\, editado por Ediciones Castillo y Secretaría de Cultura. Desde el 2016 coordina junto con Abril Castillo\, Santiago Solís y Jesús Cisneros el diplomado Casa\, Ilustración narrativa\, en la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM. \n  \n 
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SUMMARY:Seminario-taller de escritura poética:  Escrituras indisciplinadas con Diana Garza Islas
DESCRIPTION:Seminario-taller de escritura poética:  \nEscrituras indisciplinadas \nImparte: Diana Garza Islas \n  \nTodos los jueves  \nDel 13 de febrero al 2 de abril  \n19:00 a 21:00 horas \nCooperación: $500 \nInscripciones: espacioudelectura@gmail.com o al 8329.4111 \nCupo limitado \n  \nDescripción \nEn este Seminario-Taller se trabajará con ejercicios de escritura poética. Paralelamente\, se revisará un programa de lecturas que inciten a reflexionar sobre las posibilidades de lo que puede considerarse poema. Mediante esta dinámica se intentará responder (o ampliar) la pregunta sobre qué es lo estético en el campo de la escritura\, buscando trazar un camino hacia la recepción de lo literario como un más allá del eje Significado/Sentido/Coherencia. Para ello\, se conocerán también diversas piezas y expresiones de escritura en su relación con otras disciplinas del arte. \n  \nDinámica y Frecuencias \nEl Programa consistirá en 8 sesiones de 2 horas cada una. Una hora estará dedicada a la conversación grupal sobre las lecturas teóricas y literarias asignadas para cada sesión. Durante la hora siguiente se trabajará con ejercicios de escritura de acuerdo al tema del día. Al final del curso cada participante entregará una pieza de escritura trabajada a partir de lo se haya generado en las sesiones\, esto con miras de hacer una lectura pública en la que puedan mostrarse los resultados. \n  \nDiana Garza Islas (Santiago\, NL\, 1985) \nHa publicado cinco libros de poesía. Su obra ha sido antologada en distintos países y traducida a varios idiomas. Textos suyos aparecen en revistas como Letras Libres\, Otros Diálogos del Colegio de México\, Kokoro\, Literal Magazine\, Punto de Partida\, Transtierros\, entre otras. Becaria por el FONCA en dos ocasiones en el área de poesía. Ha participado con fotografía y video en exposiciones colectivas y publicado dibujo. Actualmente estudia un posgrado en Teoría Crítica desarrollando un proyecto sobre poesía y “discapacidad” visual. \nLibros: http://www.dianagarzaislas.net Diario visual: @hastrolabia \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Taller de bitácora personal con Ximena Peredo
DESCRIPTION:Taller de bitácora personal \nImparte: Ximena Peredo \n  \nTodos los lunes  \nDel 10 de febrero al 9 de marzo \n19:00 a 21:00 horas \nCooperación: $800 \nPrevia inscripción: 8329.4111 o a espacioudelectura@gmail.com \n  \nEste taller de Bitácora personal es ideal para escribir sobre nuestras horas y nuestros días\, aquellos momentos que nos regalan reflexiones que no queremos olvidar. La bitácora es ideal para proyectar nuestra mirada sobre el mundo y para compartir fragmentos de nuestra vida que puedan ser de provecho para nuestros lectores. \n 
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SUMMARY:Charlas de filosofía norteamericana contemporánea: Martha Nussbaum: Dr. José Alfonso Villa Sánchez (UMSH)
DESCRIPTION:Viernes 15  \n19:00 horas \nCharlas de filosofía norteamericana contemporánea  \nMartha Nussbaum \nImparte: Dr. José Alfonso Villa Sánchez (UMSH) \n  \nDoctor en filosofía por la Universidad Iberoamericana. Exbecario de Fundación Carolina como investigador en la Fundación Zubiri de Madrid. Profesor Investigador en el Instituto de Investigaciones Filosóficas «Luis Villoro» de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia\, México). Líneas de Investigación: la filosofía griega\, la fenomenología de Husserl\, la fenomenología hermenéutica de Heidegger y Gadamer\, y la noología de Xavier Zubiri. \n  \n \n  \n 
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SUMMARY:Entrega de Reconocimiento Casa Universitaria del Libro UANL a la promoción de la lectura
DESCRIPTION:Martes 12  \n19:00 horas \nEntrega de Reconocimiento Casa Universitaria del Libro UANL a la promoción de la lectura. \nEl objetivo de este reconocimiento es dar a conocer y difundir el esfuerzo silencioso de las promotoras y promotores de lectura en la Universidad Autónoma de Nuevo León. \n \n  \n 
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SUMMARY:Charlas de filosofía norteamericana contemporánea: Saul Kripke  Imparte: Dr. Carlos Bustamante Penilla
DESCRIPTION:Charlas de filosofía norteamericana contemporánea  \nSaul Kripke \nImparte: Dr. Carlos Bustamante Penilla  \nLas charlas de filosofía norteamericana contemporánea\, iniciativa organizada por el COFIM en colaboración con la Editorial Universitaria\, busca divulgar el pensamiento de algunos de los filósofos contemporáneos más destacados\, explicando y conversando sobre temas y problemas desarrollados en sus teorías. \n  \n  \n 
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SUMMARY:Día de Muertos Lector de Casa Universitaria del Libro UANL
DESCRIPTION:Viernes 1 \nA partir de las 19:00 horas \nDía de Muertos LECTOR \n  \nComo cada primero de noviembre\, Casa Universitaria del Libro ofrece una hermosa velada para celebrar la muerte\, la vida y la lectura. Ven a conocer nuestro panteón de escritores\, disfruta de un concierto de Grupo Pico de Gallo junto a un delicioso pan de muerto y llévate a casa libros ¡muchos libros! \n  \n20:00 horas \nConcierto  \nCanto a la vida y a la muerte con Grupo Pico de Gallo \n  \nAdemás: \n\nVenta de pan de muerto\nExposición del Panteón de Escritores\n3×1 en libros editados por la UANL\nLlega vestido de catrina o catrín y participa en la rifa de increíbles sorpresas (Para participar solicitamos estar presente a las 19:30 horas)\n\n  \n \n  \n 
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SUMMARY:Círculo de lectura crítica de Literatura Infantil y Juvenil para mayores con la Dra. Dalina Flores Hilerio
DESCRIPTION:Círculo de lectura crítica de LIJ para mayores \nDra. Dalina Flores Hilerio \nDel 26 de octubre al 23 de noviembre  \n11 a 13 horas \nCooperación: 3 a 5 libros de LIJ preseleccionados de nuestra librería. Estos libros serán donados a la Sala de lectura «Biblioteca Biblionautas» ubicada en Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras UANL. \nInscripciones y más información: espacioudelectura@gmail.com o al 8329. 4111 \n  \nPresentación  \nLa literatura infantil desde sus inicios ha sufrido una serie de prejuicios discriminatorios de todo tipo\, sobre todo porque al principio (y aún ahora\, desafortunadamente) se ha asociado exclusivamente a los contenidos didácticos\, moralizantes o evangelizadores. Del mismo modo\, lo que se conoce como género Young Adult en los escaparates de las librerías norteamericanas ha generado que la literatura de aprendizaje (bildungsroman) escrita en español se vincule con el tratamiento de temas polémicos\, en un afán moralista\, desde estructuras prefabricadas\, como literatura ligera y comercial. Nada más alejado de las propuestas de la LIJ contemporánea y por ello es necesario difundir el acercamiento de obras literarias complejas\, no sólo a sus públicos naturales\, sino a todo aquel que desee involucrarse en la formación de lectores literarios así como en la crítica formal de estas propuestas artísticas. \nEs una constante en la tradición crítica de la literatura mexicana que se menoscabe la naturaleza de la mayoría de estos textos por seguir asociándolos con la idea que sostenía Croce respecto a la inexistencia de la literatura infantil\, al asegurar que la Literatura (canonizada) es tan compleja que la mente infantil no podría comprenderla y por ello sería inútil defender su existencia. \nAfortunadamente\, la literatura que actualmente se crea para niños y adolescentes en lengua española es vasta\, compleja\, inteligente y muy estimulante\, de ahí que creemos que es imprescindible generar espacios donde se pueda llevar a cabo una lectura crítica\, reposada y reflexiva\, para compartir nuestras diferentes formas de leer\, interpretar y sublimar la experiencia estética de las diferentes lecturas literarias. \nObjetivo \nLeer\, analizar\, comentar y detonar diferentes rutas de análisis de textos literarios creados originalmente para jóvenes y niños\, con la intención de formar un grupo de lectura crítica que se oriente a la discusión formal de los recursos retóricos\, estilísticos y discursivos\, así como de los contenidos y tratamientos con que se ha cimentado esta nueva tradición literaria. \n  \nPúblico: \nEl círculo de lectura crítica está dirigido a todo público que tenga interés en la lectura literaria y en la formación de lectores. \nFicha técnica: \nSe trabajará durante 5 sesiones de dos horas presenciales cada una para la discusión grupal; más\, aproximadamente\, 40 horas de lectura extra-aula. Para obtener el mejor provecho de las lecturas y estrategias es necesario que el grupo no sea de menos de 5\, ni más de 15 participantes. Se requiere un espacio (sala o salón) amplio\, cómodo\, bien ventilado y equipo de cómputo y proyector. Asímismo\, es necesario contar con el material de lectura de la bibliografía básica \nContenidos \n\nRepensar los conceptos de literatura infantil y de infancia\nAdultocentrismo vs. niños autónomos\nEstrategias lúdico y estéticas de y para la LIJ\nLos libros sin edad y las nuevas sociedades\nIntrospección y lenguaje\nEl canon literario\, los libros canonizados y los premios literarios\n\n  \nSesiones \n  \nSesión 1: La infancia\, el juego simbólico y sus lenguajes \n\nLa infancia del siglo XXI\nEl desarrollo del pensamiento hipotético deductivo\nLa literariedad y en la creación artística\n\n  \nSesión 2: Acompañar en el viaje \n\nTemas y asociaciones\nintertextos\nla fuerza y la evocación de las palabras\n\n  \nSesión 3: Acercamiento a una lectura integral \n\nLos otros lenguajes de los libros infantiles\nIntertextualidad y recursos evocativos desde la mirada infantil\n\n  \nSesión 4: Literatura de aprendizaje y de acompañamiento \n\nExperimentación y belleza en la transición de crecer\nEscribir desde la soledad\, el delirio y la incomprensión\n\n  \nSesión 5: Libros sin edad para lectores inteligentes \n\nIntimismo y juego\nRompecabezas\n\n  \nBibliografía básica \nNicolás tiene dos papás \nAcosta\, Andrés. Escalera al cielo \n— — —. #YoSoyBosco \nBaranda\, María. Diente de león \nBrowne\, Anthony. Zoológico \nChávez Castañeda\, Ricardo. El libro de la negación \n\n— —. Mi primer beso\n\nChimal\, Alberto. CArtas para Lluvia \nLomé\, Emilio Ángel. La vaca que se creía mariposa \nMalpica\, Toño. El honor o la muerte \n— — —. Informe preliminar sobre la existencia de los fantasmas \n— — —. Los mil años de Pepe Corcueña \n— — —. Mi abuelo es poeta \nMckee\, David. El cochinito de Carlota \nOsorio Gumá\, Mariana. Escucha las sombras bajo el palmar \n— — —. Tal vez vuelvan los pájaros \nRamos Revillas\, Antonio. Antes\, mucho antes… \n— — —. Los novios de mamá \nRiva Palacio\, Martha. Ella trae la lluvia \n— — —. Buenas noches\, Laika \n— — —. Lunática \nRomero\, Ana. Puerto Libre \n— — —. Los rojos camaradas \nSandoval\, Jaime Alfonso. Los fantasmas de Fernando \n— — —. Murmullos bajo mi cama \n  \nBibliografía complementaria \nAlardín\, Carmen. Nuevas formas de leer poesía. México: UANL\, 2018. \nGuerrero Guadarrama. Posmodernidad en la literatura infantil y juvenil. México: Universidad Iberoamericana\, 2010. \n— — —. Neosubversión en la LIJ contemporánea. Textofilia\, 2016. \n— — —. Nuevos rumbos en la crítica de la literatura infantil y juvenil\, Universidad Iberoamericana\, 2010. \nPaz\, Octavio. El arco y la lira. México: F.C.E.\, 1991. \n  \nInformes: espacioudelectura@gmail.com \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Taller intensivo de dramaturgia:  Revisión de estructuras dramáticas con Hugo Alfredo Hinojosa
DESCRIPTION:Taller intensivo de dramaturgia:  \nRevisión de estructura dramáticas \nImparte: Hugo Alfredo Hinojosa \nDuración: 9 horas \nSesiones: 10\, 11 de octubre (18:00 a 21:00 horas) y 12 de octubre (10:00 a 13:00 horas) \n  \nEste taller está dirigido a dramaturgos y narradores y a todos aquellos que estén desarrollando una pieza dramática\, sin importar la etapa en la cual se encuentre el proyecto. El único requisito es tener una idea definida para del proyecto que se desee desarrollar. \n  \n  \nCooperación: $500 \nInscripción por medio de enlace:  https://bit.ly/2ndj8QC \nInformes: espacioudelectura@gmail.com o al 8329 4111 \n 
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SUMMARY:Presentación de "Manifestación" Primer número.
DESCRIPTION:Presentación  \nManifestación. Primer número \nLunes 7 de octubre \n19:00 horas \nEste periódico es el resultado del trabajo colaborativo de los integrantes del Taller de edición: trabajar con la imagen y la palabra\, impartido por Virginie Kastel\, en las instalaciones de Casa Universitaria del Libro UANL entre mayo y julio de este año.
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SUMMARY:Presentación de "Los viajes oníricos de Onán" de Denise Longoria + Danza+ Música+ Performance
DESCRIPTION:Participan: Margarito Cuéllar\, Guillermo Jaramillo y la autora; Compañía Pájaro Arte Escénico; Banda Tonayán y Cecilia Barón Garza. \n  \nEste es un libro de poemas que son viaje y a la vez sueños\, hijos naturales del amor\, la ilusión y el deseo. \nDense Longoria (Monterrey\, 1991) Poeta\, escritora y artista performer\, Licenciada en Letras Mexicanas por la Facultad de Filosofía y Letras de UANL. Ha publicado en antologías\, fanzines y plataformas impresas y digitales\, locales y extranjeras. Trabaja como consultora y creadora de contenido para iniciativas privadas desde 2015. Creadora de freeskull.net escuela digital para artistas y empresarios culturales independientes. Cuenta con diversos libros digitales; comparte su proceso creativo desde su blog deniselongoria.com. \n 
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SUMMARY:Taller permanente "Voces que cuentan cuentos" con Aradí Guerrero
DESCRIPTION:Todos los miércoles  \n16:00 a 17:00 horas \nTaller permanente  \nVoces que cuentan cuentos  \nImparte: Aradí Guerrero \nDirigido a niños de 3 a 6 años. \n  \nENTRADA LIBRE \n  \nAnimación a la lectura en la primera infancia. Escuchar cuentos\, crear historias\, \njugar con adivinanzas es disfrutar de la función lúdica del lenguaje literario. ¡Te esperamos! ¡Puedes traer libros para compartir! \n  \nInformes: 8329 4111 \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria con Hermann Gil Robles
DESCRIPTION:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria \nImparte: Hermann Gil Robles  \nTodos los miércoles del 7 de agosto al 25 de septiembre (8 sesiones) \nHorario: 19:00 horas \nDirigido a principiantes que deseen desarrollar habilidades en la creación de textos narrativos. \nCooperación: $500 \n  \nHermann Gil Robles Narrador y especialista en marketing digital. Autor de los libros de cuento —No hay buen puerto (Vozed\, 2013)\, Fuera de la Memoria (IMCC\, 2011) — y de las novelas —Los Sueños de los Últimos Días (Andraval Ediciones\, 2012)\, La Ciudad del Olvido (Tierra Adentro\, 2016).  Obtuvo el Premio Binacional de Novela Joven 2016 Frontera de Palabras. Actualmente\, además de escribir\, dirige la agencia SocialPress.mx\, ayudando a empresas en estrategias de Inbound marketing y Marketing de contenidos \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n  \nContenido:\n1. Sesión 1\n1.1. Presentación\n1.2. Selección de elementos del Binomio Fantástico.\n1.3. Ejercicio: ¿Te acuerdas…? \n2. Sesión 2\n2.1. Presentación del texto: Binomio Fantástico.\n2.2. Retroalimentación del grupo.\n2.3. Explicación de ejercicio: Carta al personaje. \n3. Sesión 3\n3.1. Presentación de: Carta al personaje.\n3.2. Retroalimentación del grupo.\n3.3. Explicación de ejercicio: ¿Qué pasaría sí…?\n3.4. Dinámica de aportación de ideas en forma aleatoria. \n3.5. Definición de trabajo\n3.6. Selección de personaje. ¿Quién es?\n3.7. Dinámica: Escribir una carta a nuestro personaje.\n3.8. Desarrollar ficha de personaje \n4. Sesión 4\n4.1. Revisión y lectura de distintos personajes\n4.2. La verosimilitud\n4.3. Ejercicio: el Binomio Fantástico \n5. Proyecto Narrativo\n5.1. Armado de proyecto\n5.2. Dinámica: armar el boceto de un proyecto \n6. Selección de personajes y narrador\n6.1. Selección de personajes\n6.2. Selección de el mejor narrador para la historia \n7. Tiempos\n7.1. Tiempos de narración\n7.2. Tiempos de trama\n7.3. Tiempos escénicos \n8. Espacios\n8.1. Espacio geográfico\n8.2. Espacio de la trama\n8.3. Dinámica: seleccionar y describir los espacios \n9. Definición de diálogos\n9.1. Tradicionales\n9.2. Contemporáneos\n9.3. Dinámica: redactar una escena con diálogos. \n10. Descripciones\n10.1. Elementos de la descripción.\n10.2. Lugares\n10.3. Sentimientos\n10.4. Personajes\n10.5. Dinámica: realizar una descripción de un lugar \n11. Verosimilitud\n11.1. Elementos de la credibilidad según la historia\n11.2. Dinámica: Listado de herramientas.
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SUMMARY:Curso: La hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas
DESCRIPTION:Curso\nLa hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas\nImparte: Dr. Marco Aranda Andrade\nFecha: Todos los miércoles\, del 14 agosto al 18 de septiembre (6 sesiones)\nHorario: 19:00 horas \nSIN COSTO\nPrevia inscripción:\n8329.4111\nespacioudelectura@gmail.com \nObjetivo. La serie de charlas de este curso tiene como propósito analizar y exponer las formas en las cuales estructuras patriarcales centrales en la historia\, a través de distintos mandatos y configuraciones de prácticas\, han producido y reproducido tipos de masculinidad hegemónicos con un rango amplio de dominio. La construcción\, mantenimiento y reproducción de distintos ordenamientos sociales\, de subjetividades y de formas de relacionarse son el objeto central de reflexión de estas charlas. \nTemario\nParte I. Supremacía del hombre y estructuras patriarcales de dominación\n1. ¿Sociedades anteriores al género? Reflexiones acerca de algunas sociedades recolectoras-cazadoras\n2. Los sistemas de parentesco y las estructuras de prestigio: tabúes\, leyes del padre\, imperativos masculinos\, estatus y hermandad de los hombres\n3. Dicotomías fundantes de las estructuras patriarcales de dominación\n4. Importancia de algunas intersecciones del sistema sexo-género: religión\, estado\, capital\n5. El estatus versus el contrato \nParte II. La configuración de las masculinidades hegemónicas\n1. Hegemonía del hombre y masculinidades hegemónicas\n2. Relaciones e identidades posicionales de los hombres: el problema de las masculinidades en relación con la sexualidad\, la clase\, la etnia\, la generación y la nacionalidad\n3. Acciones masculinizantes y feminizantes como bases de la hegemonía del hombre\n4. Disposiciones y prácticas hegemónicas de la masculinidad\n5. El habitus hegemónico masculino hoy \nParte III. Contra los discursos de la biologización\n1. Adiós a la política del hombre (de la derecha y de la izquierda)\n2. Consideraciones teóricas y analíticas para el estudio de las masculinidades \nEspecificaciones. el curso consta de 6 sesiones con duración de dos horas cada una. Antes de cada sesión\, por correo electrónico\, se hará llegar un paquete de lecturas para su revisión\, exposición y crítica.
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SUMMARY:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria con Hermann Gil Robles
DESCRIPTION:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria \nImparte: Hermann Gil Robles  \nTodos los miércoles del 7 de agosto al 25 de septiembre (8 sesiones) \nHorario: 19:00 horas \nDirigido a principiantes que deseen desarrollar habilidades en la creación de textos narrativos. \nCooperación: $500 \n  \nHermann Gil Robles Narrador y especialista en marketing digital. Autor de los libros de cuento —No hay buen puerto (Vozed\, 2013)\, Fuera de la Memoria (IMCC\, 2011) — y de las novelas —Los Sueños de los Últimos Días (Andraval Ediciones\, 2012)\, La Ciudad del Olvido (Tierra Adentro\, 2016).  Obtuvo el Premio Binacional de Novela Joven 2016 Frontera de Palabras. Actualmente\, además de escribir\, dirige la agencia SocialPress.mx\, ayudando a empresas en estrategias de Inbound marketing y Marketing de contenidos \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n  \nContenido:\n1. Sesión 1\n1.1. Presentación\n1.2. Selección de elementos del Binomio Fantástico.\n1.3. Ejercicio: ¿Te acuerdas…? \n2. Sesión 2\n2.1. Presentación del texto: Binomio Fantástico.\n2.2. Retroalimentación del grupo.\n2.3. Explicación de ejercicio: Carta al personaje. \n3. Sesión 3\n3.1. Presentación de: Carta al personaje.\n3.2. Retroalimentación del grupo.\n3.3. Explicación de ejercicio: ¿Qué pasaría sí…?\n3.4. Dinámica de aportación de ideas en forma aleatoria. \n3.5. Definición de trabajo\n3.6. Selección de personaje. ¿Quién es?\n3.7. Dinámica: Escribir una carta a nuestro personaje.\n3.8. Desarrollar ficha de personaje \n4. Sesión 4\n4.1. Revisión y lectura de distintos personajes\n4.2. La verosimilitud\n4.3. Ejercicio: el Binomio Fantástico \n5. Proyecto Narrativo\n5.1. Armado de proyecto\n5.2. Dinámica: armar el boceto de un proyecto \n6. Selección de personajes y narrador\n6.1. Selección de personajes\n6.2. Selección de el mejor narrador para la historia \n7. Tiempos\n7.1. Tiempos de narración\n7.2. Tiempos de trama\n7.3. Tiempos escénicos \n8. Espacios\n8.1. Espacio geográfico\n8.2. Espacio de la trama\n8.3. Dinámica: seleccionar y describir los espacios \n9. Definición de diálogos\n9.1. Tradicionales\n9.2. Contemporáneos\n9.3. Dinámica: redactar una escena con diálogos. \n10. Descripciones\n10.1. Elementos de la descripción.\n10.2. Lugares\n10.3. Sentimientos\n10.4. Personajes\n10.5. Dinámica: realizar una descripción de un lugar \n11. Verosimilitud\n11.1. Elementos de la credibilidad según la historia\n11.2. Dinámica: Listado de herramientas.
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SUMMARY:Taller intensivo de Novela gráfica con Daniela Kantor y Daniel Roldan
DESCRIPTION:Taller intensivo de Novela gráfica  \nFecha: Jueves 12 y viernes 13 de septiembre \nHorario: 19:00 a 21:00 horas (4 horas)  \nImparte: Daniela Kantor y Daniel Roldan \nDirigido a estudiantes de diseño gráfico\, artes visuales\, ilustradores\, editores y público en general. En este taller se dibujará y escribirá un relato personal\, una adaptación\, una improvisación\, etc.\, teniendo en cuenta la secuencia y la narración. \nCooperación: $1500 \nPrevia inscripción: espacioudelectura@gmail.com \n  \nCLASE 1 \nPráctica: \nClase en taller- trabajo creativo colectivo. La idea es trabajar en grupos de 4/5 personas con ejercicios disparadores de la creatividad que inciten a la narración. \nTeoría: \nBreve charla acerca de los recursos gráficos del relato: dibujo + palabra + secuencia. Aportes de la historieta a la narración y preguntas acerca de la motivación para narrar en cada uno de los concurrentes. Elección de un argumento sencillo: cuento\, canción\, relato de la vida misma\, experiencia personal. Una vez decidido\, búsqueda de documentación visual y textual para situar al lector en el relato. \n  \nCLASE 2 \nTeoría: \nPlanificación de guion e imagen\, o\, como en el jazz- sketching\, improvisar página a página tanto lo que se cuenta como la composición de página (estilo Miyazaki). \nPráctica:  \nA partir de la historia que eligieron\, explicar en un breve párrafo cuál será la trama\, y desarrollar en boceto la narración gráfica de principio a fin. \n  \nINSTRUCTORES \nDaniela Kantor es docente de la Cátedra de Ilustración de la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo FADU/UBA. Es maestra de niños en el área de Dibujo e Historieta en Escuelas primarias\, y en taller propio. Es Diseñadora Gráfica (UBA) y estudió: Dibujo de Historieta con Alberto Breccia\, Técnicas de Acuarela y Pastel con Carlos Nine\, charlas sobre la Historieta con José Muñoz \, Curso de Color con Carlos Gorriarena\, Clínica de Pintura con Mariano Sapia y Tulio de Sagastizábal\, Sumi- e en el Centro Okinawense. Es copartícipe en la revista de historietas El Tripero y publicó su primer libro «Mujer Primeriza» en 2014. Trabaja para editoriales y revistas con ilustraciones e historietas ( Ed. Troquel\, Abran Cancha\, Ed. Norma\, Unicef\, Barcelona\, Crisis\, Suplemento Ñ/ Clarín\, etc) \nwww.danielakantor.com \n  \nDaniel Roldán es Diseñador Gráco (UBA) y fundador de las Cátedras de ilustración inicial e Ilustración Editorial de la Facultad de Arquitectura\, Diseño y Urbanismo FADU/UBA. También es profesor de Posgrado en las asignaturas “Literatura Infantil y Juvenil e Ilustración» de la UNSAM\, Universidad de San Martín y en Ilustración en el Posgrado de Proyecto Editorial FADU/UBA. Comenzó su labor haciendo sellos postales para en Correo Argentino. Desde hace 20 años ilustra en las revistas Viva y Ñ del diario Clarín de manera permanente. En el el año 2007 fue seleccionado para participar del Albín Brunesco Workshop UNESCO. BIB Bratislava. República Eslovaca. \nHa sido invitado para participar como ponente en el III Foro internacional de ilustración\, Feria internacional del libro (2013)\, Guadalajara\, México además de otras universidades de argentina y del extranjero. \nwww.danielroldan.com.ar \n  \n 
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SUMMARY:Curso: La hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas
DESCRIPTION:Curso\nLa hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas\nImparte: Dr. Marco Aranda Andrade\nFecha: Todos los miércoles\, del 14 agosto al 18 de septiembre (6 sesiones)\nHorario: 19:00 horas \nSIN COSTO\nPrevia inscripción:\n8329.4111\nespacioudelectura@gmail.com \nObjetivo. La serie de charlas de este curso tiene como propósito analizar y exponer las formas en las cuales estructuras patriarcales centrales en la historia\, a través de distintos mandatos y configuraciones de prácticas\, han producido y reproducido tipos de masculinidad hegemónicos con un rango amplio de dominio. La construcción\, mantenimiento y reproducción de distintos ordenamientos sociales\, de subjetividades y de formas de relacionarse son el objeto central de reflexión de estas charlas. \nTemario\nParte I. Supremacía del hombre y estructuras patriarcales de dominación\n1. ¿Sociedades anteriores al género? Reflexiones acerca de algunas sociedades recolectoras-cazadoras\n2. Los sistemas de parentesco y las estructuras de prestigio: tabúes\, leyes del padre\, imperativos masculinos\, estatus y hermandad de los hombres\n3. Dicotomías fundantes de las estructuras patriarcales de dominación\n4. Importancia de algunas intersecciones del sistema sexo-género: religión\, estado\, capital\n5. El estatus versus el contrato \nParte II. La configuración de las masculinidades hegemónicas\n1. Hegemonía del hombre y masculinidades hegemónicas\n2. Relaciones e identidades posicionales de los hombres: el problema de las masculinidades en relación con la sexualidad\, la clase\, la etnia\, la generación y la nacionalidad\n3. Acciones masculinizantes y feminizantes como bases de la hegemonía del hombre\n4. Disposiciones y prácticas hegemónicas de la masculinidad\n5. El habitus hegemónico masculino hoy \nParte III. Contra los discursos de la biologización\n1. Adiós a la política del hombre (de la derecha y de la izquierda)\n2. Consideraciones teóricas y analíticas para el estudio de las masculinidades \nEspecificaciones. el curso consta de 6 sesiones con duración de dos horas cada una. Antes de cada sesión\, por correo electrónico\, se hará llegar un paquete de lecturas para su revisión\, exposición y crítica.
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SUMMARY:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria con Hermann Gil Robles
DESCRIPTION:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria \nImparte: Hermann Gil Robles  \nTodos los miércoles del 7 de agosto al 25 de septiembre (8 sesiones) \nHorario: 19:00 horas \nDirigido a principiantes que deseen desarrollar habilidades en la creación de textos narrativos. \nCooperación: $500 \n  \nHermann Gil Robles Narrador y especialista en marketing digital. Autor de los libros de cuento —No hay buen puerto (Vozed\, 2013)\, Fuera de la Memoria (IMCC\, 2011) — y de las novelas —Los Sueños de los Últimos Días (Andraval Ediciones\, 2012)\, La Ciudad del Olvido (Tierra Adentro\, 2016).  Obtuvo el Premio Binacional de Novela Joven 2016 Frontera de Palabras. Actualmente\, además de escribir\, dirige la agencia SocialPress.mx\, ayudando a empresas en estrategias de Inbound marketing y Marketing de contenidos \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n  \nContenido:\n1. Sesión 1\n1.1. Presentación\n1.2. Selección de elementos del Binomio Fantástico.\n1.3. Ejercicio: ¿Te acuerdas…? \n2. Sesión 2\n2.1. Presentación del texto: Binomio Fantástico.\n2.2. Retroalimentación del grupo.\n2.3. Explicación de ejercicio: Carta al personaje. \n3. Sesión 3\n3.1. Presentación de: Carta al personaje.\n3.2. Retroalimentación del grupo.\n3.3. Explicación de ejercicio: ¿Qué pasaría sí…?\n3.4. Dinámica de aportación de ideas en forma aleatoria. \n3.5. Definición de trabajo\n3.6. Selección de personaje. ¿Quién es?\n3.7. Dinámica: Escribir una carta a nuestro personaje.\n3.8. Desarrollar ficha de personaje \n4. Sesión 4\n4.1. Revisión y lectura de distintos personajes\n4.2. La verosimilitud\n4.3. Ejercicio: el Binomio Fantástico \n5. Proyecto Narrativo\n5.1. Armado de proyecto\n5.2. Dinámica: armar el boceto de un proyecto \n6. Selección de personajes y narrador\n6.1. Selección de personajes\n6.2. Selección de el mejor narrador para la historia \n7. Tiempos\n7.1. Tiempos de narración\n7.2. Tiempos de trama\n7.3. Tiempos escénicos \n8. Espacios\n8.1. Espacio geográfico\n8.2. Espacio de la trama\n8.3. Dinámica: seleccionar y describir los espacios \n9. Definición de diálogos\n9.1. Tradicionales\n9.2. Contemporáneos\n9.3. Dinámica: redactar una escena con diálogos. \n10. Descripciones\n10.1. Elementos de la descripción.\n10.2. Lugares\n10.3. Sentimientos\n10.4. Personajes\n10.5. Dinámica: realizar una descripción de un lugar \n11. Verosimilitud\n11.1. Elementos de la credibilidad según la historia\n11.2. Dinámica: Listado de herramientas.
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SUMMARY:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria con Hermann Gil Robles
DESCRIPTION:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria \nImparte: Hermann Gil Robles  \nTodos los miércoles del 7 de agosto al 25 de septiembre (8 sesiones) \nHorario: 19:00 horas \nDirigido a principiantes que deseen desarrollar habilidades en la creación de textos narrativos. \nCooperación: $500 \n  \nHermann Gil Robles Narrador y especialista en marketing digital. Autor de los libros de cuento —No hay buen puerto (Vozed\, 2013)\, Fuera de la Memoria (IMCC\, 2011) — y de las novelas —Los Sueños de los Últimos Días (Andraval Ediciones\, 2012)\, La Ciudad del Olvido (Tierra Adentro\, 2016).  Obtuvo el Premio Binacional de Novela Joven 2016 Frontera de Palabras. Actualmente\, además de escribir\, dirige la agencia SocialPress.mx\, ayudando a empresas en estrategias de Inbound marketing y Marketing de contenidos \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n  \nContenido:\n1. Sesión 1\n1.1. Presentación\n1.2. Selección de elementos del Binomio Fantástico.\n1.3. Ejercicio: ¿Te acuerdas…? \n2. Sesión 2\n2.1. Presentación del texto: Binomio Fantástico.\n2.2. Retroalimentación del grupo.\n2.3. Explicación de ejercicio: Carta al personaje. \n3. Sesión 3\n3.1. Presentación de: Carta al personaje.\n3.2. Retroalimentación del grupo.\n3.3. Explicación de ejercicio: ¿Qué pasaría sí…?\n3.4. Dinámica de aportación de ideas en forma aleatoria. \n3.5. Definición de trabajo\n3.6. Selección de personaje. ¿Quién es?\n3.7. Dinámica: Escribir una carta a nuestro personaje.\n3.8. Desarrollar ficha de personaje \n4. Sesión 4\n4.1. Revisión y lectura de distintos personajes\n4.2. La verosimilitud\n4.3. Ejercicio: el Binomio Fantástico \n5. Proyecto Narrativo\n5.1. Armado de proyecto\n5.2. Dinámica: armar el boceto de un proyecto \n6. Selección de personajes y narrador\n6.1. Selección de personajes\n6.2. Selección de el mejor narrador para la historia \n7. Tiempos\n7.1. Tiempos de narración\n7.2. Tiempos de trama\n7.3. Tiempos escénicos \n8. Espacios\n8.1. Espacio geográfico\n8.2. Espacio de la trama\n8.3. Dinámica: seleccionar y describir los espacios \n9. Definición de diálogos\n9.1. Tradicionales\n9.2. Contemporáneos\n9.3. Dinámica: redactar una escena con diálogos. \n10. Descripciones\n10.1. Elementos de la descripción.\n10.2. Lugares\n10.3. Sentimientos\n10.4. Personajes\n10.5. Dinámica: realizar una descripción de un lugar \n11. Verosimilitud\n11.1. Elementos de la credibilidad según la historia\n11.2. Dinámica: Listado de herramientas.
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SUMMARY:Curso: La hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas
DESCRIPTION:Curso\nLa hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas\nImparte: Dr. Marco Aranda Andrade\nFecha: Todos los miércoles\, del 14 agosto al 18 de septiembre (6 sesiones)\nHorario: 19:00 horas \nSIN COSTO\nPrevia inscripción:\n8329.4111\nespacioudelectura@gmail.com \nObjetivo. La serie de charlas de este curso tiene como propósito analizar y exponer las formas en las cuales estructuras patriarcales centrales en la historia\, a través de distintos mandatos y configuraciones de prácticas\, han producido y reproducido tipos de masculinidad hegemónicos con un rango amplio de dominio. La construcción\, mantenimiento y reproducción de distintos ordenamientos sociales\, de subjetividades y de formas de relacionarse son el objeto central de reflexión de estas charlas. \nTemario\nParte I. Supremacía del hombre y estructuras patriarcales de dominación\n1. ¿Sociedades anteriores al género? Reflexiones acerca de algunas sociedades recolectoras-cazadoras\n2. Los sistemas de parentesco y las estructuras de prestigio: tabúes\, leyes del padre\, imperativos masculinos\, estatus y hermandad de los hombres\n3. Dicotomías fundantes de las estructuras patriarcales de dominación\n4. Importancia de algunas intersecciones del sistema sexo-género: religión\, estado\, capital\n5. El estatus versus el contrato \nParte II. La configuración de las masculinidades hegemónicas\n1. Hegemonía del hombre y masculinidades hegemónicas\n2. Relaciones e identidades posicionales de los hombres: el problema de las masculinidades en relación con la sexualidad\, la clase\, la etnia\, la generación y la nacionalidad\n3. Acciones masculinizantes y feminizantes como bases de la hegemonía del hombre\n4. Disposiciones y prácticas hegemónicas de la masculinidad\n5. El habitus hegemónico masculino hoy \nParte III. Contra los discursos de la biologización\n1. Adiós a la política del hombre (de la derecha y de la izquierda)\n2. Consideraciones teóricas y analíticas para el estudio de las masculinidades \nEspecificaciones. el curso consta de 6 sesiones con duración de dos horas cada una. Antes de cada sesión\, por correo electrónico\, se hará llegar un paquete de lecturas para su revisión\, exposición y crítica.
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LOCATION:Casa Universitaria del Libro\, Padre Mier 909 Centro\, Monterrey\, Nuevo León \, 64400\, México
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SUMMARY:Taller de bitácora personal con Ximena Peredo
DESCRIPTION:Taller de bitácora personal \nImparte: Ximena Peredo \nFecha: Todos los lunes del 5 de agosto al 2 de septiembre. \nHorario: 19:00 horas \n5 sesiones \nCooperación: $800 \n  \nEste taller de Bitácora Personal es ideal para cribar de nuestras horas y días aquellos momentos extraordinarios que salen de lo ordinario o que\, desde lo cotidiano\, nos regalan reflexiones que no queremos olvidar. \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com
URL:https://editorialuniversitaria.uanl.mx/evento/taller-de-bitacora-personal-con-ximena-peredo-5/
LOCATION:Casa Universitaria del Libro\, Padre Mier 909 Centro\, Monterrey\, Nuevo León \, 64400\, México
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SUMMARY:Taller intensivo de géneros memorialísticos: Entinta tu vida\, cuenta tu historia con Genaro Huacal
DESCRIPTION:Taller intensivo de géneros memorialísticos  \nEntinta tu vida\, cuenta tu historia \nImparte: Genaro Huacal \nFecha: Jueves 29 y viernes 30 de agosto de 2019 \nHorario: 18:00 a 21:00 horas \n  \nDirigido a personas de todas las edades que deseen desarrollar textos que rindan testimonio de su experiencia de vida\, como lo son las memorias\, los diarios\, las crónicas de viaje\, los epistolarios\, la anécdota\, entre otros. \nGenaro Huacal. Escritor y periodista cultural\, autor de libros de poesía como Bahía de la mala pelea\, Duendecillos mayas\, Noctambulario y Pompeyanos. Publicó tres títulos sobre Alfonso Reyes en la UANL: Ninfas en la niebla (cuentos breves)\, Alfonso Reyes dixit (aforismos)\, Otredades o los alfonsinos lectores. Además de El bolillo escéptico de José Alvarado y Cave canem\, aforismos del padre Mier. \nSin costo \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com
URL:https://editorialuniversitaria.uanl.mx/evento/taller-intensivo-de-generos-memorialisticos2/
LOCATION:Casa Universitaria del Libro\, Padre Mier 909 Centro\, Monterrey\, Nuevo León \, 64400\, México
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SUMMARY:Taller intensivo de géneros memorialísticos: Entinta tu vida\, cuenta tu historia con Genaro Huacal
DESCRIPTION:Taller intensivo de géneros memorialísticos  \nEntinta tu vida\, cuenta tu historia \nImparte: Genaro Huacal \nFecha: Jueves 29 y viernes 30 de agosto de 2019 \nHorario: 18:00 a 21:00 horas \n  \nDirigido a personas de todas las edades que deseen desarrollar textos que rindan testimonio de su experiencia de vida\, como lo son las memorias\, los diarios\, las crónicas de viaje\, los epistolarios\, la anécdota\, entre otros. \nGenaro Huacal. Escritor y periodista cultural\, autor de libros de poesía como Bahía de la mala pelea\, Duendecillos mayas\, Noctambulario y Pompeyanos. Publicó tres títulos sobre Alfonso Reyes en la UANL: Ninfas en la niebla (cuentos breves)\, Alfonso Reyes dixit (aforismos)\, Otredades o los alfonsinos lectores. Además de El bolillo escéptico de José Alvarado y Cave canem\, aforismos del padre Mier. \nSin costo \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n 
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LOCATION:Casa Universitaria del Libro\, Padre Mier 909 Centro\, Monterrey\, Nuevo León \, 64400\, México
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SUMMARY:Curso: La hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas
DESCRIPTION:Curso\nLa hegemonía del hombre: las estructuras patriarcales de dominación y la configuración de masculinidades hegemónicas\nImparte: Dr. Marco Aranda Andrade\nFecha: Todos los miércoles\, del 14 agosto al 18 de septiembre (6 sesiones)\nHorario: 19:00 horas \nSIN COSTO\nPrevia inscripción:\n8329.4111\nespacioudelectura@gmail.com \nObjetivo. La serie de charlas de este curso tiene como propósito analizar y exponer las formas en las cuales estructuras patriarcales centrales en la historia\, a través de distintos mandatos y configuraciones de prácticas\, han producido y reproducido tipos de masculinidad hegemónicos con un rango amplio de dominio. La construcción\, mantenimiento y reproducción de distintos ordenamientos sociales\, de subjetividades y de formas de relacionarse son el objeto central de reflexión de estas charlas. \nTemario\nParte I. Supremacía del hombre y estructuras patriarcales de dominación\n1. ¿Sociedades anteriores al género? Reflexiones acerca de algunas sociedades recolectoras-cazadoras\n2. Los sistemas de parentesco y las estructuras de prestigio: tabúes\, leyes del padre\, imperativos masculinos\, estatus y hermandad de los hombres\n3. Dicotomías fundantes de las estructuras patriarcales de dominación\n4. Importancia de algunas intersecciones del sistema sexo-género: religión\, estado\, capital\n5. El estatus versus el contrato \nParte II. La configuración de las masculinidades hegemónicas\n1. Hegemonía del hombre y masculinidades hegemónicas\n2. Relaciones e identidades posicionales de los hombres: el problema de las masculinidades en relación con la sexualidad\, la clase\, la etnia\, la generación y la nacionalidad\n3. Acciones masculinizantes y feminizantes como bases de la hegemonía del hombre\n4. Disposiciones y prácticas hegemónicas de la masculinidad\n5. El habitus hegemónico masculino hoy \nParte III. Contra los discursos de la biologización\n1. Adiós a la política del hombre (de la derecha y de la izquierda)\n2. Consideraciones teóricas y analíticas para el estudio de las masculinidades \nEspecificaciones. el curso consta de 6 sesiones con duración de dos horas cada una. Antes de cada sesión\, por correo electrónico\, se hará llegar un paquete de lecturas para su revisión\, exposición y crítica.
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SUMMARY:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria con Hermann Gil Robles
DESCRIPTION:Taller de Narrativa: ejercicios para la creación literaria \nImparte: Hermann Gil Robles  \nTodos los miércoles del 7 de agosto al 25 de septiembre (8 sesiones) \nHorario: 19:00 horas \nDirigido a principiantes que deseen desarrollar habilidades en la creación de textos narrativos. \nCooperación: $500 \n  \nHermann Gil Robles Narrador y especialista en marketing digital. Autor de los libros de cuento —No hay buen puerto (Vozed\, 2013)\, Fuera de la Memoria (IMCC\, 2011) — y de las novelas —Los Sueños de los Últimos Días (Andraval Ediciones\, 2012)\, La Ciudad del Olvido (Tierra Adentro\, 2016).  Obtuvo el Premio Binacional de Novela Joven 2016 Frontera de Palabras. Actualmente\, además de escribir\, dirige la agencia SocialPress.mx\, ayudando a empresas en estrategias de Inbound marketing y Marketing de contenidos \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com \n  \nContenido:\n1. Sesión 1\n1.1. Presentación\n1.2. Selección de elementos del Binomio Fantástico.\n1.3. Ejercicio: ¿Te acuerdas…? \n2. Sesión 2\n2.1. Presentación del texto: Binomio Fantástico.\n2.2. Retroalimentación del grupo.\n2.3. Explicación de ejercicio: Carta al personaje. \n3. Sesión 3\n3.1. Presentación de: Carta al personaje.\n3.2. Retroalimentación del grupo.\n3.3. Explicación de ejercicio: ¿Qué pasaría sí…?\n3.4. Dinámica de aportación de ideas en forma aleatoria. \n3.5. Definición de trabajo\n3.6. Selección de personaje. ¿Quién es?\n3.7. Dinámica: Escribir una carta a nuestro personaje.\n3.8. Desarrollar ficha de personaje \n4. Sesión 4\n4.1. Revisión y lectura de distintos personajes\n4.2. La verosimilitud\n4.3. Ejercicio: el Binomio Fantástico \n5. Proyecto Narrativo\n5.1. Armado de proyecto\n5.2. Dinámica: armar el boceto de un proyecto \n6. Selección de personajes y narrador\n6.1. Selección de personajes\n6.2. Selección de el mejor narrador para la historia \n7. Tiempos\n7.1. Tiempos de narración\n7.2. Tiempos de trama\n7.3. Tiempos escénicos \n8. Espacios\n8.1. Espacio geográfico\n8.2. Espacio de la trama\n8.3. Dinámica: seleccionar y describir los espacios \n9. Definición de diálogos\n9.1. Tradicionales\n9.2. Contemporáneos\n9.3. Dinámica: redactar una escena con diálogos. \n10. Descripciones\n10.1. Elementos de la descripción.\n10.2. Lugares\n10.3. Sentimientos\n10.4. Personajes\n10.5. Dinámica: realizar una descripción de un lugar \n11. Verosimilitud\n11.1. Elementos de la credibilidad según la historia\n11.2. Dinámica: Listado de herramientas.
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SUMMARY:Presentación: Canicular de Carolina Olguín
DESCRIPTION:Presentación \nCanicular de Carolina Olguín \nEdita: Mantis Editores \nFecha: Miércoles 28 de agosto de 2019 \nHorario: 19:00 horas \nCarolina Olguín (Monterrey\, Nuevo León\, 1978) es poeta\, profesora de Lengua y Literatura y editora in-dependiente. Realizó estudios en Letras y Educación en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Autora de Libro de la vigilia (Abismos Casa Editorial\, Méxi-co\, 2014)\, sus poemas\, ensayos y reseñas han apare-cido en publicaciones como Tierra Adentro\, Revista de la Universidad de México\, Armas y Letras\, así co-mo en antologías nacionales y periódicos y revistas sudamericanas.
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SUMMARY:Taller de bitácora personal con Ximena Peredo
DESCRIPTION:Taller de bitácora personal \nImparte: Ximena Peredo \nFecha: Todos los lunes del 5 de agosto al 2 de septiembre. \nHorario: 19:00 horas \n5 sesiones \nCooperación: $800 \n  \nEste taller de Bitácora Personal es ideal para cribar de nuestras horas y días aquellos momentos extraordinarios que salen de lo ordinario o que\, desde lo cotidiano\, nos regalan reflexiones que no queremos olvidar. \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com
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SUMMARY:Curso-Taller intensivo de ensayo literario con Geney Beltrán Félix
DESCRIPTION:Curso-Taller intensivo de ensayo literario  \nImparte: Geney Beltrán Félix \nFecha y horario: Viernes 23 (18 a 20 hrs) y sábado 24 (10 a 14 hrs) de agosto de 2019 \n6 horas \nCooperación: $500 \n  \nDirigido a público en general interesado en la literatura\, así como a escritores que deseen dedicarse a la escritura de ensayos. Los inscritos también pueden llevar sus propios ensayos para revisión. \nDescripción \nEste curso-taller tiene dos vertientes: la teórica y la práctica\, que se irán intercalando a lo largo de las sesiones. \n\nVertiente teórica: Se darán nociones sobre el origen\, definición\, características\, tendencias y tradiciones del ensayo desde Montaigne hasta la actualidad\, con especial énfasis en el ensayo de crítica literaria.\nVertiente práctica: Se trabajará directamente con los textos presentados por los participantes; la revisión incluirá aspectos estilísticos y argumentativos\, es decir: el cuidado de la palabra y la precisión de la idea.\n\nGeney Beltrán Félix nació en 1976 en Culiacán\, Sinaloa. Estudió la licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (1993-1997). Obtuvo el Premio Nacional de Ensayo Joven José Vasconcelos (2002) y el Premio Bellas Artes de Narrativa Colima (2015). Fue becario de la Fundación para las Letras Mexicanas (2006-2008). Es autor de las novelas Adiós\, Tomasa (Alfaguara\, 2019)\, Cualquier cadáver (Cal y Arena\, 2014) y Cartas ajenas (Ediciones B\, 2011)\, el volumen de relatos Habla de lo que sabes (Editorial Jus\, 2009) y los libros de ensayos Asombro y desaliento (FCE\, 2017)\, El sueño no es un refugio sino un arma (UNAM\, 2009) y El biógrafo de su lector (Conaculta/Tierra Adentro\, 2003). Fue editor de literatura del FCE (2005-2006)\, jefe de redacción del suplemento Hoja por Hoja (2008-2009)\, coeditor del suplemento Confabulario del periódico El Universal (2013-2015)\, jefe de redacción de la Revista de la Universidad de México (2010-2017)\, director de la Coordinación Nacional de Literatura del INBA (2017-2018) y editor del suplemento Viernes Cultural del periódico ContraRéplica (2018-2019). Ha sido miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte (2014-2017). \n  \nPrevia inscripción: \n8329.4111 \nespacioudelectura@gmail.com
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SUMMARY:Presentación:  Adiós\, Tomasa de Geney Beltrán Félix
DESCRIPTION:Presentación \nAdiós\, Tomasa de Geney Beltrán Félix \nEdita: Alfaguara \nFecha: Viernes 23 de agosto de 2019 \nHorario: 20:00 horas \n  \nChapotán es un pueblo duranguense del Triángulo Dorado\, en la Sierra Madre Occidental. Un día de los años ochenta\, la familia Carrasco Heras recibe como empleada doméstica a una muchacha de nombre Tomasa. Diligente\, tímida y muy hermosa\, ella trae consigo un secreto que le causa dolor y miedo. No pasa mucho tiempo sin que la vida de todos llegue a verse trastocada\, sobre todo a partir de que dos hermanos\, narcotraficantes de un pueblo vecino protegidos por el ejército\, irrumpen con crueldad en la vida de la familia y de Tomasa.
URL:https://editorialuniversitaria.uanl.mx/evento/presentacion-adios-tomasa-de-geney-beltran-felix/
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